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            活学妙用:莎士比亚走进英语学习

             
                日前,EF英孚教育(www.xcun.tw)家长大学堂邀请?#26412;?#22823;学外国语学院院长程朝翔在广州和深圳带来两场《莎士比亚和当今世界》人文素养系?#27844;?#30410;讲座。作为EF英孚教育学术与教学委员会顾问,程教授运用新颖的切入点为我们?#25945;?#19982;分析莎士比亚对当今世界的影响与价值,并向家长们介绍了国外的教育体系?#26657;?#23401;子们如何学习莎士比亚作品;在?#27844;?#23478;长如何帮助孩子从小解读莎士比亚。

                程朝翔教授是?#26412;?#22823;学博士生导师,主要研究方向为英国戏剧、美国戏剧、西方人文教育思想,尤其对莎士比亚的研究有很深的造诣。以英国为例,在英国课程标准?#26657;?#22312;早期教育阶段(3-4 岁)、关键阶段1(4-7岁)、关键阶段2(7-11岁)等几个时期,莎士比亚不是必修课,但政府部门还是提出了指导原则,并与有关社会团体一起提供了大量教学?#35797;礎?#32780;到了关键阶段3(11-14岁),莎士比亚已经成为必修课,在14岁时有专门测验、检测。在关键阶段4(14-16岁),莎士比亚仍是必修课;在英国普通中等教育证书测验、检测?#26657;?#33678;士比亚也是必考科目。按英国政府教育部门的要求,在早期教育阶段和关键阶段1,要看、读、听一些莎士比亚故事?#35805;?#28436;莎剧人物以探索莎剧故事中的困?#24120;?#36890;过扮演人物和即兴表演来演出莎剧故事或者场景。在关键阶段2,要观看和阅读莎剧的删节本;阅读、表演、讨论莎剧中的对话和演讲;以戏剧手法?#25945;?#33678;剧场景;如有可能,与艺术教育工作者一起演莎剧,并到剧院看莎剧。到了关键阶段3,则要学习至少一部完整的莎剧;以数种戏剧手法?#25945;?#22810;部莎剧;如有可能,与艺术教育工作者一起演莎剧,并到剧院看莎剧。而在关键阶段4,还是要学习至少一部完整的莎剧;?#36828;?#31181;戏剧手法?#25945;?#22810;部莎剧;并观看一部剧作的数种演出,包括剧院演出和电影改编。

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                对于英国孩子而言,日常学习的莎士比亚剧作包括《麦克白》、?#27573;?#20107;生非》、《罗密欧与朱丽叶》、《第十二夜》、《恺撒大帝》、《威尼斯商人》等。对于?#27844;?#23401;子来说说,这些耳熟能详的作品也都不错,另外建议也可以加上一些别的剧,例如《王子复仇记》、《奥塞罗》、《理查三世》、《驯悍记》、《皆大欢喜》、《冬天的故事》、《暴风雨》等。对于3-6岁的孩子而言,可以学习传奇剧,如《冬天的故事》、《暴风雨》等;7-10岁可学习喜剧,如?#27573;?#20107;生非》《威尼斯商人》、《驯悍记》、《皆大欢喜》、《第十二夜》;11岁以后可学习悲剧和历史剧等,如《麦克白》、《罗密欧与朱丽叶》、《恺撒大帝》、《王子复仇记》、《奥塞罗》、《理查三世》。?#27604;唬?#23401;子们也可以交叉学习,例如3-6岁的孩子各学习一部传奇剧、喜剧、悲剧,其他年龄?#25105;?#19968;样。     对于有些家长?#29240;泄?#23401;子是否能理解莎士比亚作品”的担忧与困扰,程教授为家长们打了一剂强心针:孩子的理解力是惊人的,只要平等地对待孩子,孩子的智力就会很快地发展。即使是很小的孩子,也可以理解和?#35789;?#33678;士比亚故事,可以即兴表演,并且可以表现出丰富的想象力。理解故事和?#35789;?#25925;事,直到讲自己的故事,这对孩子是一种能力的培养,哪怕是很简单的故事。莎士比亚的故事与人物?#24049;?#26377;意思,值得听讲与琢磨。孩子了解莎士比亚人物时也是在学习人生,学会和人打交道。哈姆雷特、奥赛罗、罗密欧和朱丽叶、伊阿古、夏洛克、麦克白等等,了解这么多不同的人物,是对智力的挑战,?#19981;?#26377;乐趣。孩子从莎士比亚也可以学到人生的一些重要主题,包括爱情、死亡、野心、嫉妒、慷慨、邪恶、吝啬等等,可以了解人生。如果能读英文原文(包括简写本),?#19981;?#36880;步欣赏语言,领悟语言的魅力。

                最后,程教授还为?#27844;?#23478;长如何陪孩子一起学习莎士比亚作品提供了一些建议,例如和孩子一起读《莎士比亚故事集》,包括中文版和英文版,让孩子知道一些著名的莎剧故事;和孩子一起看BBC的《莎士比亚名剧动画》——这一系?#27844;?#26377;12个剧,既有英文版,又有中文版;读读DK英汉对照百科读物中的《莎士比亚戏剧》;让孩子读英汉对照绘画版的莎士比亚作品(如大连出版社出版的);对于大孩子来说,可?#36828;?#31616;写本莎士比亚作品(此类很多),还可以在光盘店买一部剧作的几个电影来看。

                语言既是工具又不是工具,它是一种文化、一种教养,一种与人打交道的能力。读不同语言的作品的感觉是完全不一样的。读原汁原味的外语,即使是简写版的外语作品,与读翻译作品是完全不同的感觉。英语现在已经不仅仅是一门外语,而且是一门国际语言,所以阅读英语作品的意义更大。由于英语的普及,也由于作品的内在价值,很多英语文学作品已经在世界?#27573;?#20869;十分流?#26657;?#38405;读和熟悉这些作品能提高作为一个“世界公民”的修养;增强语言交流的能力;也能增强与不同人打交道的能力。?#27604;唬?#32463;典作品的原文较难,阅读这些作品还要与孩子自身的年龄和语言水平相?#35270;Γ?#35748;真读简写本甚至中文译本?#19981;?#26377;很大收获,中英文对照着读也是一个好办法。



            转载自新浪教育。原文链接:http://edu.sina.com.cn/kids/*12-03-13/152364811.shtml 马上注册参加下一次的英孚家长大讲堂
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